“国培计划（2019）”——河北省乡村中小学新教师入职培训项目（第四期）
发布时间：2019-12-27 查看次数：
培 训 简 报
主办单位：邢台学院 第4期 2019年10月28日
10月25日，邢台市七中副校长、特级教师李育红，以《开启教师生涯的幸福人生》为题给学员进行了分享，李老师将教师的成长分为初任教师、合格教师、优秀教师、专家名师四个阶段，每个教师的终极目标是不断提高自己成为专家名师，而成为专家名师需要不断努力，作为新教师更应该不断学习、不断提高。- 10 月 26 日上午，邢台学院继续教育学院培训办主任，
周广臣副教授为学员进行了《新时代师德与修炼》主题讲座，周老师联系生活实际，引经据典，向学员们讲述了新时代教师的地位，并从师德的本质，师德的建设，师德的修炼等方面进行了分享。
10月28日下午，邢台市龙泉小学副校长张少丽以《教师的自我修炼》为主题为学员进行了分享。
张校长从国家层面、学校层面和个人层面来说明教师需要进行自我修炼。只有这样才能培养出更多的人才，也成就老师自我。张校长的讲座告诉新教师们要明白自己的生涯成长规划，一是心中要有目标、有追求、有所向往。二是要抓住每一次学习的机会提升自己，只有高素质的教师才能培育出高素质的学生，三是要在每一次的教学中学会反思，反思可以提升自身的教学水平，是教师得以更好成长的重要途径。
《开启教师生涯的幸福人生》课程反思
北塘疃中学 周迎慧
李育红老师的课程给我最留下最深印象是，做为一名新教师要做一个成长规划，从一个短期的开始，通过努力让自己用最短的时间称为一个优秀教师，在说这个的时候老师给我讲了一个年轻女教师的经历很触动我，对于新老师的我们，付出是必然的，付出一定的时间，还要讲究方法，但是方法是因人而异的，需要去请教以及自己去摸索，老师做的随笔是值得我们学习的，可以帮助我们更快成长
通过学习最大的收获和启发是：1.要向名师教育家们学习，提升自己，学习的方式可以通过不同的渠道，如：网上以及阅读书籍等方式，也可以通过听评课反思来不断的提高自己2.根据学生的情况采用不同的教学方式以及教学模式来提高课堂的效果，可以利用洋葱数学这个工具 ，3.抓住一切可以学习的机会，付出更多的时间提高专业知识水平，做到教给学生一碗水，自己我有一桶水。4.多研究学生，研究教材，研究课标，针对不同的水平的学生采用不同进行教学，更熟练的进行新技术的应用，提高教学
《新时代师德与修炼》课程反思
河北新河中学 秦智
周老师用三朵花的事情告诉了我们对待学生的态度极其重要。态度分三种，鼓励、讽刺、不管不顾，不管不顾是最不被支持的。每个孩子都希望得到老师的关注，每天没有和老师沟通的课堂就如该学生没有上课。有的不太自信的学生适合接受鼓励夸奖，比较浮躁的学生需要老师给他提问题、提缺点使其沉静下来。周老师让我体验了闭眼一分钟，停止手头一切工作，只感受自己呼吸纯粹休息的一次体验，这启示我们每天要宁静身心，宁静致远。沉静下来再做事情也许会有更好的体验。周老师让我们每天夸奖其他人，回避自己傲、怨、贪、嫉等消极念头。夸奖他人是培养发现美的眼睛，也是创造愉悦气氛的有效途径。周老师告诉我们每天要扪心自问反思身心，每天把烦恼全部写在纸上，然后分析为什么会这样，以后该如何避免这样。宁静致远，坚定信仰，以扎实的学识，激情的情操，仁爱之心，去面对学生，面对自己，面对生活。
《教师的自我修炼》课程反思
邢台市南陈村小学 吴圣君
张少丽老师今天给我们讲了很多管理学生，如何与家长相处等等的小妙招，比如：老师的九级自我修炼：一份底气——专业能力；两点素养——善良与公平，我们可以宽容一些，有时候不说比说了更好，做事要有准则——公平不能少；三把钥匙：装傻，示弱与赞赏，这些用的好轻松搞定工作与家庭；四个借力，我们不是超人，可以借助他人的力量；魅力五部曲，注意细微之处赢在起点；六巧带班，带班借用小妙招，轻轻松松当好班主任；七种留存方便保护你我他；八有生活，上班兢兢业业，业余惬意开心；九九归一，爱心不能少。通过本课程的学习，我明白我们要有专业能力，这是我们最基本的能力；我们可以宽容一些，有时候不说比说了更好，做事要有准则——公平不能少；适合的赞赏有时可以让我们事半功倍；我们不是超人，可以借助他人的力量；注意细微之处赢在起点；带班借用小妙招，轻轻松松当好班主任；上班兢兢业业，业余惬意开心；最后爱心不能少。通过学习我明白家庭教育与学校教育越接近，产生的教育合力就越大，效果就越显著。要使家长的教育配合学校教育，保持一致性，关键在于我们与家长的联系，形成学校和家庭的德育工作统一战线。要建立统一战线，我们应该注意与家长交往的内容、形式及其艺术，我们可以“宽容”一些，无论是家长还是学生。
