“国培计划（2019）”——河北省乡村中小学新教师入职培训项目（第五期）
发布时间：2019-12-27 查看次数：
培 训 简 报
主办单位：邢台学院 第5期 2019年11月2日
10月28日下午邢台市第三中学张利青副校长和徐燕坤老师进行了《四维导图在学科教学中的应用》专题讲座。
首先徐老师从手绘方面分析讲解了思维导图构建。徐老师从手绘工具的准备、常见框架以及思维导图的注意事项并通过现场的实践指导使学员对手绘思维导图有了清晰的认识了解。紧接着是张老师通过现场简单明了的动手方式给大家介绍推荐了XMIND、百度脑图、爱莫脑图和幕布等一些超级实用且便利的电脑端、手机端和网页端的思维导图。讲解过程中，张老师还让学员一起制作了思维导图，并对比学生们的作品介绍了绘制
思维导图的注意事项，同时又展示了多篇课文的思维导图，使大家对思维导图的具体绘制方法、教学方法以及思维导图如何变革课堂教学方式有了较深刻的认识和理解。
思维导图的注意事项，同时又展示了多篇课文的思维导图，使大家对思维导图的具体绘制方法、教学方法以及思维导图如何变革课堂教学方式有了较深刻的认识和理解。2019年10月30日上午，邢台家庭教育学院常务副院长、家庭教育高
级讲师刘志涛以《青年教师智慧家教之道》为主题进行了讲座，刘老师从“人生赢家，成功圆满”的理念出发，并以“最美的学习在路上”开篇讲述了青年教师智慧家教之道。首先刘老师讲述了什么是智慧家教？分别讲述了家庭教育是伴随终身的幸福文化教育、家庭教育的意义、家长学校——提升家长科学家教水平的重要渠道。然后以“为什么要做智慧家教”为题指出教育手段缺乏科学性、教育观念陈旧落后、家教问题呈现多样性和家长学校面对问题复杂等现象。最后提出“怎样做好智慧家教？”从“实现自我觉察与成长是关键、建立理解信赖关系是前提、掌握家教技术和工具是保障”三方面给出了答案。
级讲师刘志涛以《青年教师智慧家教之道》为主题进行了讲座，刘老师从“人生赢家，成功圆满”的理念出发，并以“最美的学习在路上”开篇讲述了青年教师智慧家教之道。首先刘老师讲述了什么是智慧家教？分别讲述了家庭教育是伴随终身的幸福文化教育、家庭教育的意义、家长学校——提升家长科学家教水平的重要渠道。然后以“为什么要做智慧家教”为题指出教育手段缺乏科学性、教育观念陈旧落后、家教问题呈现多样性和家长学校面对问题复杂等现象。最后提出“怎样做好智慧家教？”从“实现自我觉察与成长是关键、建立理解信赖关系是前提、掌握家教技术和工具是保障”三方面给出了答案。
2019年10月30日，中国文化管理协会社区文化工作委员会会长徐国军老师以《中华传统文化与教师素养》为主题进行了分享。徐老师从简单的“看图识字”入手引出：
教育的根本在教师，告诉了学员们文化和教育的深层次的内涵，让学员们看到了它本来的样子。随后老师介绍了是什么、有何作用、从何而来的问题，给学员们深刻的启发，通过老师的讲解，学员们对文化以及教育有了全新的理解。
教育的根本在教师，告诉了学员们文化和教育的深层次的内涵，让学员们看到了它本来的样子。随后老师介绍了是什么、有何作用、从何而来的问题，给学员们深刻的启发，通过老师的讲解，学员们对文化以及教育有了全新的理解。徐老师还深度剖析了文化和教育之间的联系和区别。从：是什么，从何而来……等方面来解释文化是以文化人，教育是立德育人，解释“道德”、“仁义”的核心。作为教师一言一行都对学生有着潜移默化的作用，只有尊重学生，平等对待每个学生，才能培养出有仁爱之心的学生。
《青年教师智慧家教之道》课程反思
新城学区 藏佳晓
刘老师将家庭教育的重要性完美的呈现给大家。他运用了多个视频案例，把家庭对孩子的影响淋漓尽致的展现出来，不仅为人师，也是为人父母，我们要重视家庭教育，父母是家庭的第一任老师，所以学校也应该把家庭教育有效结合起来，才能促进孩子共同进步。通过这次学习，可谓感受颇多，受益非浅。深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。因为，正如专家所讲，家庭教育要有利于孩子今天的发展，更要有利于孩子明天和后天的发展。在当今社会，家庭教育中“重智育，轻德育”的思想观念仍然相当突出。随着生活水平的提高，学生家长对子女教育问题日益重视，无论在教育的意识上，还是在教育的积极性上，都超出以往任何时期。然而，由于受到各种因素的影响，学生家长把“智育”放在最重要的位置。在他们看来，只要学习成绩好，其他方面就好，深信“分数代表一切”。这需要我们做教师的进一步努力，引导家长从这种思想中走出来。
《中华传统文化与教师素养》课程反思
周窝小学 张真
中华文化博大精深，身为炎黄子孙的我们，要取其精华，去其糟粕，弘扬中华优秀传统文化，作为一名教师更应该努力学习和掌握中华优秀传统文化，为自身道德修养提供丰厚的滋养，以此来陶冶道德情操，升华思想境界，养成浩然正气。随着岁月的流逝，许多优秀的传统文化也在慢慢消逝，随之而来的是有些人的道德修养也在慢慢减弱，因此，我们每一个人都必须进行全面系统的传统文化的学习及应用，从中汲取营养，加强自我修养，重修传统道德观。作为一名党员教师，更应该学习与弘扬优秀传统文化，加强完善自己的道德修养，以身作则来影响学生学习优秀传统文化的良好氛围，在平时的教育教学中渗透中国优秀传统文化，塑造学生美好的性格、品质，从而让优秀传统文化的宝贵财富，在实现中国梦的道路上展现出更大的魅力，激发出更大的潜能。
